他們不相信所謂命運(yùn)
但懂得自己的人生只能由自己把握;
他們知道自己要什么
并一往無(wú)前的為之付出了努力;
他們?cè)敢饨o自己機(jī)會(huì)
去追求人生更多的可能性;
來(lái)為自己的人生加碼!
他們其中有的一入職就月薪過(guò)萬(wàn)
有的面試第一天就收到offer
有的進(jìn)入了自己理想中的名企
……
他們就是云和學(xué)員
話不多說(shuō)、直接上圖
看
他
們
就業(yè)offer
姓名:韓同學(xué)
入職企業(yè):杭州*網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
職位:游戲客戶端開發(fā)工程師
月薪:11000
姓名:廉同學(xué)
入職企業(yè):上海華*軟件系統(tǒng)有限公司
職位:Java開發(fā)工程師
月薪:10000
姓名:薛同學(xué)
入職企業(yè):軟*
職位:高級(jí)軟件工程師
月薪:10000
姓名:劉同學(xué)
入職企業(yè):神*軟件(上海)股份有限公司
職位:工程師
月薪:10000
姓名:徐同學(xué)
入職企業(yè):上海中軟*軟件系統(tǒng)有限公司
職位:Java開發(fā)工程師
月薪:9500
姓名:劉同學(xué)
入職企業(yè):鄭州昱*軟件科技有限公司
職位:工程師
月薪:9000(十三薪)
姓名:劉同學(xué)
入職企業(yè):北京*科技股份有限公司
職位:Java工程師
月薪:9000
姓名:張同學(xué)
入職企業(yè):文思*技術(shù)有限公司
職位:設(shè)計(jì)開發(fā)工程師
月薪:9000
信息持續(xù)統(tǒng)計(jì)中……
云和數(shù)據(jù)就業(yè)學(xué)員中,有的是應(yīng)屆畢業(yè)生,有的是已畢業(yè)多年的轉(zhuǎn)行人員,有的甚至尚未畢業(yè)。到底是什么原因令他們?cè)谕g人中脫穎而出,使他們的薪資碾壓平均水平呢?
在與學(xué)員的日常接觸之中,以及和部分學(xué)員做了深入交流之后。小編總結(jié)出了以下三點(diǎn)原因:
1.基礎(chǔ)扎實(shí),項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)過(guò)硬
五大課程均采取以實(shí)際項(xiàng)目案例為主線進(jìn)行分組項(xiàng)目教學(xué),以項(xiàng)目貫穿課程所涵蓋的知識(shí)點(diǎn)。云和數(shù)據(jù)旗下云和技術(shù)項(xiàng)目一線工程師,每周實(shí)時(shí)分享及時(shí)訂單項(xiàng)目案例及開發(fā)流程、項(xiàng)目創(chuàng)意,增加學(xué)員項(xiàng)目案例經(jīng)驗(yàn)……讓零基礎(chǔ)的學(xué)員也能夠理論+實(shí)踐相結(jié)合。
當(dāng)然,晚自習(xí)和周末的自習(xí)時(shí)間,能夠讓學(xué)員很好的消化這些知識(shí)。
2.自信心態(tài),職業(yè)素質(zhì)良好
不自信是很多培訓(xùn)班學(xué)員最明顯的問(wèn)題,面試的時(shí)候很容易露怯,但是云和的學(xué)員不存在這些問(wèn)題。職業(yè)素養(yǎng)課程+職場(chǎng)化管理+現(xiàn)代化管理平臺(tái),云和數(shù)據(jù)按照企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行培養(yǎng)學(xué)員的職業(yè)性和職業(yè)素養(yǎng),通過(guò)現(xiàn)代化管理平臺(tái)進(jìn)行數(shù)據(jù)化管理,全面提升學(xué)員競(jìng)爭(zhēng)力。
3.踏實(shí)努力,保持學(xué)習(xí)習(xí)慣
如果打算走技術(shù)路線,只要身處職場(chǎng),就一定需要經(jīng)常將已有的知識(shí)體系更新升級(jí)。學(xué)習(xí)應(yīng)該是常態(tài),做新業(yè)務(wù)遇到技術(shù)難點(diǎn)需要學(xué)習(xí),面試被拒需要學(xué)習(xí)遺漏的知識(shí)點(diǎn),面試成功也需要回顧學(xué)習(xí)哪里掌握的還不夠深入。
踏實(shí)、努力,你想要的歲月都會(huì)給你!
來(lái)云和之前,這些學(xué)員有著完全不同的人生軌跡。但是不管他們的前四分之一人生有什么不一樣的經(jīng)歷,他們來(lái)到這里的目的是一樣的——提高自身競(jìng)爭(zhēng)力,爭(zhēng)取更好的未來(lái)。
云和數(shù)據(jù)一直秉承“更好的學(xué)習(xí) 更好的就業(yè)”理念不斷完善和升級(jí)教學(xué)課程和教學(xué)環(huán)境,認(rèn)真做好教育事業(yè),幫助更多想在IT行業(yè)發(fā)展的學(xué)員實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、高薪就業(yè)!