軟件開發(fā)與軟件測(cè)試都是軟件項(xiàng)目中非常重要的組成部分,軟件開發(fā)是生產(chǎn)制造軟件產(chǎn)品,軟件測(cè)試是檢驗(yàn)軟件產(chǎn)品是否合格,兩者密切合作才能保證軟件產(chǎn)品的質(zhì)量。
軟件中出現(xiàn)的問題并不是由編碼引起的,軟件在編碼之前都會(huì)經(jīng)過問題定義、需求分析、軟件設(shè)計(jì)等階段,軟件中的問題也可能是前期階段引起的,如需求不清晰、軟件設(shè)計(jì)有紕漏等,因此在軟件項(xiàng)目的各個(gè)階段進(jìn)行測(cè)試是非常有必要的。測(cè)試人員從軟件項(xiàng)目規(guī)劃開始就參與其中,了解整個(gè)項(xiàng)目的過程,及時(shí)查找軟件中存在的問題,改善軟件的質(zhì)量軟件測(cè)試在項(xiàng)目各個(gè)階段的作用如下所示。
(1)項(xiàng)目規(guī)劃階段:負(fù)責(zé)從單元測(cè)試到系統(tǒng)測(cè)試的整個(gè)測(cè)試階段的監(jiān)控。
(2)需求分析階段:確定測(cè)試需求分析,即確定在項(xiàng)目中需要測(cè)試什么,同時(shí)制訂系統(tǒng)測(cè)試計(jì)劃。
(3)概要設(shè)計(jì)與詳細(xì)設(shè)計(jì)階段:制訂單元測(cè)試計(jì)劃和集成測(cè)試計(jì)劃。
(4)編碼階段:開發(fā)相應(yīng)的測(cè)試代碼和測(cè)試腳本。
(5)測(cè)試階段:實(shí)施測(cè)試并提交相應(yīng)的測(cè)試報(bào)告。
軟件測(cè)試貫穿軟件項(xiàng)目的整個(gè)過程,但它的實(shí)施過程與軟件開發(fā)并不相同。軟件開發(fā)是自頂向下、逐步細(xì)化的過程,軟件計(jì)劃階段定義軟件作用域,軟件需求分析階段建立軟件信息域、功能和性能需求等,軟件設(shè)計(jì)階段選定編程語(yǔ)言、設(shè)計(jì)模塊接口等;軟件測(cè)試與軟件開發(fā)過程相反,它是自底向上、逐步集成的過程,首先進(jìn)行單元測(cè)試,排除模塊內(nèi)部邏輯與功能上的缺陷,然后按照軟件設(shè)計(jì)需求將模塊集成并進(jìn)行集成測(cè)試,檢測(cè)子系統(tǒng)或系統(tǒng)結(jié)構(gòu)上的錯(cuò)誤,最后運(yùn)行完整的系統(tǒng),進(jìn)行系統(tǒng)測(cè)試,檢驗(yàn)其是否滿足軟件需求。
軟件測(cè)試與軟件開發(fā)的關(guān)系可用下圖表示,其中圖b為圖a的細(xì)化。
?以上就是小編今天為大家分享的關(guān)于“軟件測(cè)試和軟件開發(fā)的關(guān)系是怎樣的”的文章,希望本篇文章能夠幫到你。云和數(shù)據(jù)?ICT?職業(yè)教育發(fā)揮公司產(chǎn)業(yè)化優(yōu)勢(shì)與技術(shù)積淀,整合國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀師資,累計(jì)自主研發(fā)?230?余項(xiàng)教輔、教材,300?余?項(xiàng)實(shí)踐教學(xué)案例與實(shí)訓(xùn)平臺(tái),采用六位一體項(xiàng)目制教學(xué)模式,年?培養(yǎng)高端?ICT?技術(shù)人才超?10000?人,累計(jì)為企業(yè)輸送高端泛?ICT?技術(shù)人才超?9?萬(wàn)人,學(xué)員?60%來自于口碑推薦。如果你對(duì)目前的生活狀態(tài)不滿意,想提升技能,可以咨詢云和數(shù)據(jù)官網(wǎng)獲得幫助。
Copyright ? 2013-2021 河南云和數(shù)據(jù)信息技術(shù)有限公司 豫ICP備14003305號(hào) ISP經(jīng)營(yíng)許可證:豫B-20160281