人工智能技術(shù)現(xiàn)已進(jìn)入加速發(fā)展的新階段,人工智能時(shí)代的來臨,將對(duì)人類的社會(huì)生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。政府部門也已經(jīng)出臺(tái)了眾多相關(guān)政策,促進(jìn)人工智能技術(shù)和產(chǎn)業(yè)的發(fā)展:
2018年1月16日上午,教育部新聞發(fā)布會(huì)上,《普通高中課程方案和語文等學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版)》正式將人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)處理、算法、開源硬件項(xiàng)目設(shè)計(jì)等正式劃入新課標(biāo)。
首部《人工智能基礎(chǔ)》教材正式發(fā)布
前不久,由商務(wù)印書館、華東師范大學(xué)出版社、商湯科技、華東師范大學(xué)國際慕課研究中心共同主辦的“人工智能教育研討會(huì)暨《人工智能基礎(chǔ)(高中版)》教材發(fā)布會(huì)”在上海華東師范大學(xué)舉行召開,首部《人工智能基礎(chǔ)(高中版)》正式走進(jìn)高中課堂。
據(jù)悉,華東師范大學(xué)第二附屬中學(xué)、上海交通大學(xué)附中、清華大學(xué)附屬中學(xué)、上海市市西中學(xué)等40所全國學(xué)校成為首批“人工智能教育實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校”。目前,上海市市西中學(xué)已經(jīng)開始基于教材內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行授課。
看完了,是我目前看過的有關(guān)人工智能好的科普讀物之一了,也是我看過的第一本相關(guān)主題的書,高中生可畏?!?/strong>讀者表示
人工智能發(fā)展:專業(yè)的人才是關(guān)鍵
隨著國家的重視和人工智能產(chǎn)業(yè)的壯大,專業(yè)的人才缺口日益擴(kuò)大。專家表示,人工智能產(chǎn)業(yè)既需要研究型人才,也需要大量的實(shí)踐應(yīng)用型人才,因此做好人工智能的科普工作,讓更多青少年認(rèn)識(shí)人工智能、了解人工智能,將成為人工智能技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要因素。
據(jù)艾瑞咨詢數(shù)據(jù)披露,2020年全球人工智能市場規(guī)模約1190億元,未來10年內(nèi),人工智能市場規(guī)??筛哌_(dá)2000億元,有非常大的發(fā)展空間。然而,與人工智能快速發(fā)展相悖的是專業(yè)型人才供不應(yīng)求,人才需求“缺口”已成制約人工智能發(fā)展首要瓶頸。
人工智能是一門復(fù)雜且綜合性學(xué)科,在高校現(xiàn)有學(xué)科體系之中,開設(shè)專業(yè)人工智能學(xué)科的高校少之又少且都處于起步摸索階段,大部分高校只有部分相關(guān)內(nèi)容零散分布于各學(xué)科課程之內(nèi)。在高校范圍內(nèi)的教學(xué)存在學(xué)時(shí)占比較少、知識(shí)內(nèi)容碎片化、低端水平知識(shí)重復(fù)化等問題。于此,選擇專業(yè)正規(guī)的人工智能教培機(jī)構(gòu)已成用戶入行人工智能領(lǐng)域的主要渠道。
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